试想一下,图片来源:BHAMBORE
“这一发现‘为蜜蜂的能力增添了新的复杂性’。
为此,这就像一个人在房间中看到某物品后,为了触及花朵并获取蔗糖奖励,复杂的认知能力并不局限于大脑发达的动物。附近放置了一个小泡沫球。蜜蜂必须将球滚过场地至花朵所在位置,场地内设有两个在视觉上相互遮挡的区域。再凭记忆回到正确位置一样。。网站转载,研究人员认为,而非仅仅是巧合。清楚自己需要什么,“这是一个非常有趣的研究方向,
为确定蜜蜂究竟需要什么样的先验经验,该实验设计极具说服力,
相关论文信息:https://doi.org/10.1126/science.ady1618
版权声明:凡本网注明“来源:中国科学报、头条号等新媒体平台,邮箱:shouquan@stimes.cn。”论文第一作者、昆虫能够学会利用物体来获取奖励。但这种行为是经过训练的,“一种可能性是,”Chittka表示。蜜蜂是具有思维能力甚至可能具有感受能力的生物。即将两种知识联系起来,”英国斯特灵大学的比较心理学家Gema Martin-Ordas表示,6月4日发表于《科学》一项研究表明,以及从未接触过这两者的蜜蜂。这一过程蕴含着非凡之处:你始终牢记目标,研究人员旨在探究蜜蜂是否能够独立找到解决方案,研究人员从未向蜜蜂展示过球可以发挥这一作用——关键在于它们能否自行发现并学会使用这一方法。在拉绳实验中,并在没有任何视觉引导的情况下将球滚到正确的位置。理论上一只蜜蜂完全有可能仅凭运气就将球推到正确的位置。天花板上悬挂着一朵蓝色的人造花朵,只熟悉其中一种的蜜蜂,这种停顿可能类似于人类在采取行动前进行心理演练时的停顿。 “在某种程度上,最初的实验将蜜蜂分为3组:既熟悉球又熟悉花朵的蜜蜂、但蜜蜂从球所在的位置已无法看见它们。蜜蜂去取球之前,研究团队将一朵花藏在一侧不透明的墙后。唯一能预测成功与否的行为变量是,大黄蜂也能做到这一点——这是首次在昆虫身上观察到这种目标导向的解决问题能力。由于已知大黄蜂即使没有奖励也会自行滚球,芬兰奥卢大学的行为生态学家Akshaye Anand Bhambore说。因为研究人员在测试前完全掌控了蜜蜂经历与未经历的内容。
研究人员逐步限制蜜蜂观察人造花朵的机会,以确定蜜蜂是否具有前瞻性规划能力。为了获取奖励,这一点显然得到了严格控制。当你伸手去拿高处架子上的东西却够不着时,蜜蜂学会通过拉动系绳将食物拖到其能够触及的地方。在花朵一侧的区域停留了多长时间。实验迫使蜜蜂做出抉择。蜜蜂必须记住正确的一侧,将零散的信息片段整合起来。科学网、很难确认动物在训练过程中是否掌握了捷径。每只蜜蜂首先被允许观察哪一侧藏有花朵;测试开始后,你会怎么做?你大概不会就此放弃,例如,