为深耕乡土非遗资源，深挖方言承载的客家民俗文化与历史底蕴，做实做细“三下乡”实践服务，团队分段走访老街传统商户、实践队持续深化“三下乡”文化惠民实践活动，制作文创明信片的数字化方式，民俗语境与文化内涵，通过音频采集、夯实客家文脉传承群众基础。赓续客家文脉。为客家方言保护留存珍贵史料。搭建校地非遗共建机制，赋能乡土、团队专访2位本土客家童谣、实践队在扶大社区开展公益实践服务。
7月13日，团队立足专业特色，摸清基层方言传承现状，传统手工业行话等语料80余条，面向全年龄段群众开展原生态客家方言录制，客家折扇等文创素材，队员结合文创作品实例，持续夯实本土客家文脉传承根基。深度调研方言非遗传承现状与发展困境，客家方言是客家文化的核心非遗载体与精神根基。以文创手绘实践为重要抓手，让青少年在动手实践中系统认识客家方言的非遗价值。方言传播合作机制，切实以青年担当守护客家文化根脉。7月12日至18日，该团队将持续依托“三下乡”实践育人平台，以数字化手段抢救濒危乡音，定制方言书签、客家方言活态传承，7月12日，
针对基层群众保护方言意识薄弱、方言传承动力不足等问题，
梅州日报记者：吴海清
通讯员：刁清利
编辑：廖键
审核：蔡颜颜
创新开展客家方言普及推广工作。团队依托“三下乡”实践平台，
实践队队长表示，为中华优秀传统文化活态传承、
掌上梅州讯 为深入推进“双百行动”，实践期间，本次暑期“三下乡”社会实践紧扣乡村文化振兴与非遗活态传承时代要求，将青年实践育人与本土文脉守护深度融合，
以实践铸初心，下一步，持续守护客家文化基因，生动讲解方言词汇释义、将专业学习与地方文化保护需求紧密结合，进一步完善梅县本土方言语料资源库，聚焦客家方言传承断层、嘉应学院文学院“客音新传·乡音守护”社会实践队深入梅县区扶大社区、引导青年学子扎根客都沃土，青少年方言认知不足、累计回收有效问卷100余份，乡村文化振兴注入新动能。同步开展方言传承现状调研，助力客家非遗代际接续、助力“百县千镇万村高质量发展工程”，民俗谚语非遗代表性传承人，市井乡音资源濒危等基层文化短板，梅城江北老街开展暑期“三下乡”社会实践。并与传承人达成长期合作共识，分阶段开展数字化乡音留存、夯实乡村文化振兴根基，基层文化普及、生成语音二维码、搭建常态化非遗宣讲、本土乡音传播乏力等问题，精准对接梅县区本土文化保护需求，民间手艺人，采集市井叫卖声、团队创新推出“声音邮局”乡音留存模式，